天大学子发起“前桌挑战”“不翘课行动”倡导出勤

天大人

“我最近好好上课，一节都没翘过，有前桌同学替我作证。”日前，一个名为“前桌挑战”的活动在天津大学学生的微信朋友圈中流行起来，接受挑战者要说出自己坚持多久没有翘课，同时“晒”出课堂上前排同学的背影或是教师授课的场景，并将挑战传递给其他三个人。

　　“前桌挑战”是天大学生发起的“一周不翘课百人协议”活动的延续和推广。“一周不翘课”活动征集一百名学生签订了协议书，他们在一周时间内尽最大努力提高出勤率，每节课都在微信群里“汇报”。

　　“一周不翘课”活动前，发起者们对包括天津大学在内的天津高校的学生开展了有关翘课的调研，回收有效纸质问卷367份，在微信上得到2323人参与投票。结果显示，大学生逃课频率随着年级的升高而升高，思修类公共课的出勤率最低，约三分之一的学生认为老师讲课“不吸引人、不讲方法”最易导致出勤率低，44%的人认为增加课堂趣味性会提高出勤率，25%的人认为养成良好作息习惯能提高出勤率。同时，大学生自身懒散倦怠、得过且过，学习兴趣不足，学习与活动顾此失彼，是翘课的几大原因。

　　工程管理专业大三学生陈景泽注意到，不但“战友们”之间相互监督、认真上课，而且自己身边的同学也受到感染，三五成群结伴去上课了。工程管理专业大三学生崔汉斯说：“曾经翘课的理由，回头再看原来那么幼稚。早晨困，那就晚上早睡啊；社团和学习可以自己协调好，平时少玩；认为老师讲课很‘水’，其实认真听后都有收获……”信息学院大三学生裴雅楠体验到了坚持所带来的成就感和充实感，她还总结出了平衡学习与社团活动的经验：分清主次、提高效率、认真执行、学会取舍。

　　调研团队对大学生给出建议：提高专业认知，重视课堂学习，建立朋辈激励的宿舍文化，养成良好作息，锻炼个人品质。天津大学校友、中交一航院总工程师季则舟认为：“应该学好每一门课程，说不定它们会成为你事业腾飞的转折点。如果对不同的事都能要求自己做好，那么将来进入到工作岗位后，你必定是一位不可多得的人才。”

　　学生们还建议，学校、老师要进一步帮助学生提高专业认知，转变授课方式，进行课程改革，认真批改作业给出反馈，引导学生规划大学生活。

　　调研团队成员史利平说：“倡导同学们不翘课的活动只是一个开始，还要看能不能做到持之以恒。要变‘翘课’为‘撬课’，撬动大家上课的积极性。”